Tidak hanya itu, program kampus mengajar angkatan 1 tahun 2021 juga memberikan kesempatan kepada seluruh Mahasiswa indonesia untuk berkontribusi menjadi pendidik di sekolah dasar, melatih kepemimpinan, kreativitas dan berkolaborasi dengan guru sekolah dasar.
Metode yang dilakukan dalam proses pembelajaran ditengah pandemi adalah proses pembelajaran Luring.
Hasil data yang ditemukan saat observasi adalah Jumlah total Peserta didik yang ada di SDN Lambangan Kecamatan Pagimana Kabupaten Banggai Provinsi Sulawesi Tengah 99 orang. Proses luring dilakukan setiap hari dengan mengunjungi tiap rumah siswa.
Berdasarkan hasil luring yang dilakukan, metode luring dapat meningkatkan semangat belajar siswa dan materi yang diberikan mampu diterima oleh siswa. Siswa juga termotivasi belajar dan proses belajar menjadi menyenangkan karena dalam proses luring tersebut orang tua siswa juga ikut memantau perkembangan belajar anaknya.
Selama 3 bulan saya menggunakan Metode Door to Door dengan mengunjungi setiap rumah siswa.
Berdasarkan hasil pengamatan saya, banyak sekali kendala-kendala yang dihadapi oleh tenaga pengajar dan pembatasan belajar dari rumah ini membuat peserta didik mengalami penurunan semangat belajar.
Sehingga saya berkolaborasi dengan guru-guru SDN Lambangan untuk memaksimalkan dan memberikan semangat kepada siswa untuk tetap belajar.
Dengan berbagai metode yang saya terapkan berkolaborasi dengan guru mampu memberikan nuansa belajar yang berbeda walaupun pembelajaran dilakukan secara luring dengan tetap mematuhi protokol kesehatan.
Melihat kondisi belajar yang tidak maksimal, tugas utama saya adalah dengan program ini mampu memaksimalkan proses belajar dari rumah. Selama 3 bulan dengan tetap konsisten melaksanakan program kampus mengajar, kendala-kendala yang dihadapi guru SDN Lambangan mampu terselesaikan hal ini terlihat dari antusias semangat belajar peserta didik.
Dengan tetap mengavaluasi pemahaman dasar peserta didik seperti penguatan numerasi, Liteasi dan penguatan nilai-nilai pancasila.
Hasil yang saya temukan dilapangan dengan adanya program ini sangat membantu guru dan memberikan dampak yang sangat besar dalam memaksimalkan proses belajar mengajar ditengah pandemi. Para siswa SDN Lambangan sangat antusias sampai ke tahap pelaksanaan Ujian akhir dan saya menilai program Kemdikbud RI sangat tepat untuk dilaksanakan.
Berdasarkan hasil evaluasi yang saya lakukan, SDN Lambangan adalah salah satu sekolah dasar di Kecamatan Pagimana yang aktif dan produktif melaksanakan proses belajar mengajar ditengah pandemi.
Hal ini dibuktikan dengan loyalitas dan tanggungjawab Guru SDN Lambangan dalam melaksanakan tugasnya. Situasi yang membatasi tenaga pengajar di sekolah ini tidak menurunkan semangat mereka untuk mencerdaskan anak bangsa, hal ini patut mendapatkan apresiasi.
Terakhir saya mengucapkan banyak terima kasih kepada Kepala Sekolah SDN Lambangan Nuraida Lasimpala, S.Pd beserta staf dewan guru dan Koordinator Pengawas Sekolah dasar Kecamatan Pagimana Elmi Hinelo, S.Pd, M.Pd yang telah berpartisipasi dan bekerja sama mensukseskan Program Kampus mengajar Angkatan 1 tahun 2021 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. *
(Penulis adalah Mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo dan Delegasi Mahasiswa Fakultas Hukum UNG Dalam Program Kampus Mengajar Angkatan 1 tahun 2021 Kemdikbud RI)
